Жизнь и творчество Александра Сергеевича Пушкина

О курсе

Сегодня существует представление о Пушкине как о первом национальном поэте и основоположнике русской классической литературы. Всем хорошо знакомы слова критика XIX века Аполлона Григорьева — «Пушкин — наше всё». Однако всегда ли восприятие Пушкина было таковым? В какой момент, как и благодаря чему Пушкин занял свое исключительное положение в русском культурном пространстве? На эти и другие вопросы мы попытаемся ответить в двух разделах нашего курса.

В первом разделе (модули 1–4) будут охарактеризованы значимые этапы жизненного и творческого пути Пушкина в культурном контексте его эпохи. Рассматривая ключевые мировоззренческие сдвиги и художественные трансформации в творчестве поэта, мы проследим, как литературная эпоха создает Пушкина, а Пушкин создает литературную эпоху.

Второй раздел (модули 5–7) посвящен различным аспектам восприятия творчества Пушкина, его личности и его наследия в XIX–XXI веках. Предметом лекций и бесед со специалистами-экспертами станут история пушкинского мифа, который на протяжении двух столетий складывался в сознании русских читателей; отзвуки и воплощения пушкинских шедевров в музыкальном и театральном искусстве; история сохранения и изучения пушкинского наследия.

СПбГУ и создатели курса выражают благодарность за участие и деятельную помощь в работе над проектом Всероссийскому музею А.С. Пушкина, Институту Русской литературы (Пушкинскому дому) РАН, Российской национальной библиотеке и лично Марине Витальевне Бокариус, Марине Юрьевне Дмитревской, Ольге Ильиничне Кагановской, Елене Андреевне Михайловой, Владимиру Владимировичу Турчаненко.

Результат

По завершении этого курса учащиеся будут:

Знать:
1. закономерности развития русской литературы в первой половине XIX века;
2. жанровую систему лирики Золотого века;
3. основные вехи биографии и творчества А. С. Пушкина;
4. эволюцию читательского восприятия творчества А. С. Пушкина в XIX–XX веках;
5. фабульно-сюжетное содержание анализируемых в курсе произведений А. С. Пушкина;
6. изменчивость читательской, художественной и научной рецепций творчества А. С. Пушкина;
7. историю сохранения и изучения пушкинского наследия.

Уметь:
1. воспринимать и излагать литературоведческую информацию;
2. интерпретировать художественные произведения с опорой на имеющуюся научную информацию;
3. проводить сопоставительный анализ художественных текстов с учетом жанровых традиций и различных литературных направлений;
4. находить связь исторических событий и культурного контекста с творчеством писателя.

Владеть:
1. основными терминами и понятиями, связанными с литературным процессом изучаемого периода;
2. навыками анализа художественного текста.

Формируемые компетенции

ОК-7 — способность к самоорганизации и самообразованию;

ОПК-3 — способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории литературы, истории отечественной литературы (литератур) и мировой литературы; представление о различных жанрах литературных и фольклорных текстов;

ОПК-4 — владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов, филологического анализа и интерпретации текста

О преподавателях

Филонов Евгений Анатольевичнаучный сотрудник Отдела рукописей Российской национальной библиотеки, доцент кафедры истории русской литературы СПбГУ

Входные требования

Обучение на курсе не требует специальной подготовки.

Содержание курса

Модуль 1. Пушкин в Царском Селе и на Юге

Русская литература на рубеже XVIII–XIX веков. Пушкин в Лицее. Пушкин и «архаисты». Южная ссылка. Южная лирика. Южные поэмы. Пушкин в Одессе.

Модуль 2. Пушкин в Михайловском

Кризис романтизма и его преодоление. Трагедия «Борис Годунов». Михайловская лирика. «Евгений Онегин»: рождение русского классического романа. Пушкин, декабристы и Николай I.

Модуль 3. Пушкин в Болдине

От Михайловского к Болдину: 1826–1830 гг. Болдинская лирика. «Маленькие трагедии». «Повести Белкина»: рождение русской классической прозы.

Модуль 4. Пушкин в Петербурге

Тридцатые годы. Вторая Болдинская осень. Петербургские повести Пушкина. «Капитанская дочка». Завершение пути.

Модуль 5. Пушкин и его читатели

Пушкин глазами современников. Споры о Пушкине: 1840-е – 1860-е годы. Пушкин — Первый Национальный Поэт: 1880-е – 1900-е. Пушкинский миф в XX–XXI веках.

Модуль 6. Пушкинское наследие и его хранители

Пушкинское наследие и его хранители: ИРЛИ (Пушкинский дом) РАН, Всероссийский музей А.С. Пушкина. Рукописи Пушкина. Изучение и издание сочинений Пушкина. Библиотека Пушкина.

Модуль 7. Пушкин в искусстве

Пушкин и театр. Пушкин — театральный зритель и драматург. Пушкин на театральной сцене. Пушкин в музыке. «Борис Годунов»: трагедия Пушкина и опера Мусоргского.

Профессии, специальности и направления подготовки	45.00.00 Языкознание и литературоведение 52.05.04 Литературное творчество 51.03.01 Культурология 50.03.01 Искусства и гуманитарные науки 45.03.01 Филология 50.00.00 Искусствознание
Область деятельности	Гуманитарные науки Искусство и культура
Дата окончания записи	31.12.2024
Трудоёмкость в з.е.	2.0
Количество лекций	7
Дата ближайшего старта	06.06.2024
Дата окончания	31.12.2024
ID курса	46a4bc34-de09-4fdf-a4e0-3f9aaf84a9b5
К-во обучающихся на версии курса	307
Язык	Русский
Длительность	7 недель
Сертификат	Есть
Версия	3