О курсе

В управлении, профессиональной деятельности и личной жизни человек обречен принимать решения в условиях неопределенности - недостаточности сведений об условиях, в которых будет протекать деятельность, низкой степенью предсказуемости и предвиденья этих условий. Изучение феномена неопределенности в настоящее время актуально и своевременно, так как человек и общество стоят перед новыми цивилизационными вызовами, связанными с пандемией, сменой технологий, массовой цифровизацией экономики и общества, изменением ценностей и общественного поведения людей, привносящими высокую степень неопределенности и хаоса в нашу жизнь

Цель курса "Принятие решений в условиях неопределенности социально-экономического развития" - сформировать понимание у студентов и иных обучающихся, что анализ и учет влияния фактора неопределенности являются необходимыми ключевыми атрибутами при решении профессиональных задач в сфере социально-экономического прогнозирования, планирования и принятия решений. Данный курс является вводным в цикле дисциплин, связанных с формированием аналитических компетенций обучающегося при подготовке его к решению профессиональных задач в сфере управления и принятия решений.

В рамках курса, наряду с обсуждением методологических аспектов учета фактора неопределенности при прогнозировании и планировании развития социально-экономических систем, рассматриваются отдельные примеры методов и инструментов принятия решений в условиях неопределенности траекторий будущего общественного, экономического и технологического развития, применяемые в настоящее время на практике.

В состав курса входят 3 модуля и 11 тематических лекций, при этом

каждый модуль курса включает видеофрагменты лекций и сопровождается демонстрацией слайдов;

в качестве дополнительных материалов к курсу прилагаются краткие конспекты лекций,, список литературы, ссылки на полезную информацию из различных источников;

после просмотра видео лекций и изучения учебного материала слушателям предлагается выполнение тестовых заданий;

курс завершается итоговым тестированием.

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

ОК-3 -способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;

ОПК-2 - способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач;

ОПК-3 - способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

ОПК-4 - способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;

ПК-1- уметь определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческих решений;

ПК-7 - способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК-9 - способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли;

ПК-15- способность проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании;

ПК-31 - способность на основе статистических данных исследовать социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности;

ПК-32 - способность проводить анализ возможных экономических рисков и давать им оценку, составлять и обосновывать прогнозы динамики развития основных угроз экономической безопасности

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Знает методологию системного анализа и моделирования влияния неопределенности макроэкономической среды на социально-экономическое развитие;

Знает основные теоретические модели анализа развития экономических систем в условиях неопределенности и рисков;

Умеет осуществлять поиск, критический анализ информации и применять системный подход для решения поставленных задач

Умеет выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей и анализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

Умеет выявлять и анализировать рыночные, технологические, поведенческие риски, влияющие на реализацию социально-экономических стратегий, государственных программ и проектов;

Владеет навыками построения и анализа математических моделей принятия решений в условиях риска;

Владеет аргументацией для обоснования выбора решения с учетом влияния фактора неопределенности

О преподавателях

Евгения Борисовна БухароваКандидат экономических наук, профессор кафедры социально-экономического планирования Института экономики, государственного управления и финансов Сибирского федерального университета

Ольга Владимировна ГанчуковаСтарший преподаватель кафедры социально-экономического планирования Института экономики, государственного управления и финансов Сибирского федерального университета

Анна СеменоваДоцент Института экономики, государственного управления и финансов Сибирского федерального университета

Содержание курса

Рекомендуемые курсы

Правообладатель

Платформа

Дата уточняется

Правообладатель

Платформа

Дата уточняется

Правообладатель

Платформа

Дата уточняется

Правообладатель

Платформа

Дата уточняется

Правообладатель

Платформа

Дата уточняется

Правообладатель

Платформа

Дата уточняется