Нормативно-правовое обеспечение онлайн-обучения и организация виртуальной академической мобильности

О курсе

Онлайн-курс посвящен изучению вопросов нормативно-правового обеспечения процессов внедрения и развития онлайн-обучения в вузах и других образовательных учреждениях. Слушателям онлайн-курса будут предоставлены практические рекомендации и шаблоны документов, регулирующих использование технологий онлайн-обучения в образовательном процессе.

Результат

РО7: подготовить документацию вуза к международной аккредитации качества системы ЭО в вузе;
РО14: разрабатывать и внедрять локальную нормативную базу применения ЭО и МООК в соответствии с федеральным законодательством, в том числе и в сфере интеллектуальной собственности;
РО6: осуществлять маркетинг и продвижение образовательных программ/курсов вуза, структурного подразделения;
РО15: осуществлять взаимодействие между образовательными организациями при реализации сетевого обучения и академической мобильности;

Формируемые компетенции

ОКД-2: готовность формулировать и обсуждать насущные проблемы образования и, в частности, проблемы внедрения онлайн- обучения;

ОКД-3: способность определять источники и находить информацию, необходимую для развития профессиональной деятельности, кафедры, факультета, вуза;

ОКД-6: способность адаптироваться к новым ситуациям;

ОПК-2: готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач;

ПКД-4: способность анализировать имеющуюся федеральную нормативную базу в области онлайн-обучения и определять потребность в разработке локальных нормативных документов в своем вузе;

ПКД-5: готовность осуществлять документальное сопровождение образовательной деятельности с использованием инструментов онлайн-обучения в рамках нормативно-правового поля;

ПКД-6: способность к организации работы по разработке локальных нормативных актов, регулирующих использование онлайн-курсов в образовательном процессе вуза;

ПКД-7: готовность осуществлять деятельность по развитию образовательной деятельности в рамках действующего федерального законодательства и локальных нормативных актов;

О преподавателях

Третьяков Василий Сергеевичдиректор Университета НТИ

Коломенская Алла Леонидовнаканд. пед. н., эксперт Министерства образования и науки Российской Федерации

Ларионова Виола Анатольевнаканд.физ.-мат.н., доцент, заместитель проректора Уральского федерального университета

Кузьмина Александра Владимировнадиректор Центра развития онлайн-обучения Уральского федерального университета, выпускница программы профессиональной подготовки "Лидеры изменений для глобальных университетов" (школа управления Сколково)

Рачёва Наталия Игоревнаассистент центра развития универсальных компетенций УрФУ

Байтимиров Дамир Рафисовичк.ф-м.н., руководитель программы "Ядерные физика и технологии", заместитель директора ФТИ УрФУ, выпускник программ школы управления Сколково

Девяткин Евгений Александровичведущий инженер НИТУ МИСиС

Входные требования

Особых требований для освоения курса нет.

Содержание курса

Раздел 1. Проблемы современного образования
Тема 1.1. Основные проблемы образования
Тема 1.2. Вопросы внедрения онлайн-обучения

Раздел 2. Нормативное регулирование федерального уровня по вопросам применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Тема 2.1. Применение нормативных требований к осуществлению образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Тема 2.2. Применение нормативных требований к условиям реализации образовательных программ, установленных ФГОС, лицензионных и аккредитационных требований при использовании ЭО и ДОТ
Тема 2.3. Применение нормативных требований к использованию онлайн-курсов

Раздел 3. Современные тенденции развития университетов
Тема 3.1. Основные понятия в области «цифрового» образования (электронное обучение, дистанционное обучение, онлайн-обучение)
Тема 3.2. Общая характеристика нормативного правового регулирования образовательной деятельности с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», подзаконные нормативные правовые акты)

Раздел 4. Реализация образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологи в вузе в соответствии с требованиями нормативных правовых актов федерального уровня
Тема 4.1. Тренды развития образования
Тема 4.2. Виды образовательных организаций
Тема 4.3. Вопросы сетевого взаимодействия

Раздел 5. Локальная нормативная базы образовательной организации, регулирующая использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ
Тема 5.1. Стратегия образовательной организации в области применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе
Тема 5.2. Регламентация процессов организации образовательного процесса с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в вузе
Тема 5.3. Защита авторских прав на объекты интеллектуальной собственности как необходимое условие развития электронного (онлайн) обучения на основе массовых открытых онлайн-курсов

Раздел 6. Условия реализации различных моделей использования онлайн-курсов в образовательном процессе
Тема 6.1. Организация образовательного процесса с использованием массовых открытых онлайн-курсов
Тема 6.2. Регулирование в вопросах признания результатов электронного обучения при использовании электронных курсов в рамках основных образовательных программ высшего образования
Тема 6.3. Изменения норм времени для расчета объема учебной работы ППС и перераспределение нагрузки

Раздел 7. Особенности образовательных программ при включении виртуальной академической мобильности
Тема 7.1. Образовательная программа. Особенности разработки и реализации образовательных программ при сетевой форме
Тема 7.2. Вопросы нормативного регулирования и финансового обеспечения
Тема 7.3. Виды академической мобильности
Тема 7.4. Конкурентоспособность образовательных программ на рынке

Раздел 8. Реализация виртуальной академической мобильности при взаимодействии между образовательными организациями
Тема 8.1. Возможности взаимодействия между образовательными организациями
Тема 8.2. Особенности использования виртуальной академической мобильности: для организаций, работодателей и студентов.Особенности организации обучения студентов с ОВЗ
Тема 8.3. Порядок реализации механизма виртуальной академической мобильности

Профессии, специальности и направления подготовки	38.03.04 Государственное и муниципальное управление 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) 38.03.00 Менеджмент 44.06.01 Образование и педагогические науки
Область деятельности	Образование и педагогические науки Науки об обществе
Дата окончания записи	01.01.2024
Трудоёмкость в з.е.	2.0
Количество лекций	8
Дата ближайшего старта	03.09.2023
Дата окончания	04.02.2024
ID курса	b46be2ef8403457db9d7a15a9b499704
К-во обучающихся на версии курса	7630
Язык	Русский
Длительность	8 недель
Сертификат	Есть
Версия	6