| 03.03.2025 | 256.0 | Очно-заочная | Дистанционный | 66 000 | ДПО | Профессиональная переподготовка |
О программе
Программа профессиональной переподготовки представляет собой курс лекций и практических занятий для педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в сфере дошкольного образования. Направлена на приобретение слушателями профессиональных компетенций, необходимых для осуществления педагогической деятельности в дошкольных учреждениях.
Входные требования
К освоению программы ДПО допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Технические требования
Для прохождения обучения требуется ноутбук или компьютер с доступом в интернет.
Длительность
3 месяцаФормируемые компетенции
01.001 Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)
- A/01.6 Общепедагогическая функция. Обучение
- A/02.6 Воспитательная деятельность
- A/03.6 Развивающая деятельность
О преподавателях

Кудрявцева Елена Юрьевнадоцент кафедры педагогики, психологии и социальной работыкандидат педагогических наук, доцент

Мищенко Екатерина Витальевнастарший преподаватель кафедры педагогики, психологии и социальной работы
Содержание программы
Педагогическая этика- Этика педагогического профессионализма
- Нравственная культура педагога
- Этические основы профессионального общения
- Теоретические основы дошкольной педагогики
- Дошкольное образование как система
- Психологический портрет дошкольного детства
- Проблема психического развития ребенка
- Основные этапы психического развития ребенка (период младенчества)
- Основные этапы психического развития ребенка (период раннего детства)
- Основные этапы психического развития ребенка (дошкольный возраст)
- Психологическая готовность ребенка к школьному обучению
- Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО
- Создание развивающей предметно-пространственной образовательной среды
- Теоретические основы развития речи детей дошкольного возраста
- Система работы по развитию речи в детском саду
- Технология развития словаря детей дошкольного возраста
- Теоретические и дидактические основы математического образования дошкольников
- Методические основы ознакомления дошкольников с числом и вычислительной деятельностью
- Методические системы ознакомления дошкольников с величиной предметов и их измерением
- Теоретические основы художественно-эстетического развития детей
- Музыкальное воспитание как основа художественно-эстетического развития детей
- Изобразительная деятельность как основа художественно-эстетического развития детей
- Формы организации художественно-эстетического развития детей
- Теоретические основы экологического образования дошкольников
- Педагогические условия экологического образования детей
- Технологии экологического образования дошкольников
- Формы экологического образования детей
- Организационно-методические основы социальной защиты семьи и детства
- Правовые основы социальной защиты семьи и детства
- Семейная педагогика как отрасль педагогической науки. Методы изучения семьи и семейных отношений. История развития семьи и семейных отношений
- Типы современных семей. Стили семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка
- Содержание семейного воспитания. Методы семейного воспитания
- Психолого-педагогические основы реализации технологического подхода в дошкольном образовании
- Теоретические аспекты использования интерактивных технологий в дошкольном образовании
- Теоретико-методологические основы специальной психологии и педагогики
- Типология отклоняющегося развития. Классификация видов нарушенного развития
- Воспитание образование и развитие аномальных детей как целенаправленный процесс формирования личности и деятельности, передачи и усвоения знаний, умений и навыков, основное средство подтотовки их к жизни и труду
- Основы педиатрии
- Неинфекционные детские болезни и профилактика
- Инфекционные болезни у детей
- Детский травматизм и егo профилактика
- Общие основы организации досуговой деятельности детей дошкольного возраста
- Особенности организации досуговых мероприятий
- Содержание и формы организации досуговых мероприятий
| Направление подготовки | 44.03.01 Педагогическое образование |
| Наименование укрупненного направления подготовки | Образование и педагогические науки |
| Дата ближайшего старта | 03.03.2025 |
| Дата окончания | 30.05.2025 |
| Место проведения | Республика Алтай
Горно-Алтайск
ул. Ленкина, 1 |
| ID программы | 2a66dc49-9035-433b-a5fe-ec3670d7dd68 |
| Тип документа об окончании | Диплом |
| Объём программы в ак.ч. | 256.0 |
| Версия | 1 |
| Язык обучения | Русский |
Рецензии и оценки
Отзывы 0
Чтобы оставить отзыв необходимо
войти
